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    儿童绘画与青少年美术的区别

    发布时间:2021-03-09

      近日凡高画室兴趣班一些家长咨询小孩子究竟几岁开始画画好,儿童绘画跟你们的美术集训生有什么区别?今天凡高画室老师就简单聊聊这个话题算作一并答复家长们的提问。

      儿童美术教育是有阶段性,不同年龄段的孩子,美术教育中是有所区别对待的,对一些低龄儿童我们在美术教育中要求不能过高,避免给孩子造成心理负担。相反而是诱发、启发培养他们对绘画的兴趣。当然也不能过低,总之儿童美术的初级教育一定要掌握好一个“度”。既不能过高亦不能太随意放任。

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      2-13岁之间属于儿童期绘画

      1、2-4岁属于涂鸦期:这个年龄段的孩子没有明确的作画意向,画画只是满足好奇欲的活动而已,本能地乱涂乱画,画个圈圈呀,道道之类的不知所云的东西,但若仔细观察孩子们画的线条也是非常有韵味的。这个时候的孩子完全是自由随性的,完全按照他们的意愿去画东西。称之为朦胧的浅意识的作画。

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      2、3-5岁属于象征期:象征期的孩子有清晰的意识他们在画的是什么东西。但他们还不会依照现实存在的事物去画,而是依照事物在他心中的感应程度。比如太阳不一定是个大红圆块,不一定周围非得有光芒。树干不一定非得是褐色的,树虽非得是红色的。针对这个阶段的孩子在美术教育中一定要保护他们的想象力。

      3、5-12岁属于黄金期:这个时期的孩子几乎对绘画都表现出来浓厚的兴趣,此时也是最能体现孩子们绘画才智的时期,所以才叫儿童美术黄金期。

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      所以在美术教育中辅导这个年龄段的孩子们一定要正视“儿童不是大人的缩型”的观点,儿童眼中的世界与大人眼中的世界完全是两码事儿。老师要鼓励,他们启发他们,调动他们的积极性使得他们多动手,让他们尽情的,自由的发挥他们的想象力与创造力。他们的表现往往会是惊人的意想不到的效果。

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      分水岭---转折期(13岁以后)

      这时候孩子已开始进入青春期,处在儿童向成人过渡的阶段。因此这时期儿童的画画开始脱离孩提时的天真和质朴,开始追求成人的技法,但又没达到成人的表达能力,此时也是最关键的时候,凡高画室兴趣班针对这个年龄阶段的孩子特别的注意保护他们的想象力和创造力,因为在美术教育中如果辅导不当,会让想象力创造力渐渐消失,因为儿童的想象力和创造力是人类最宝贵的财富!凡高画室的老师们力争在教孩子们专业美术生学习的内容时,题材力求广泛、随意、自由、培养其速写和记忆画的能力,尽力让孩子富有创造意识、引发其对美术的强烈兴趣。在凡高画室13岁以后的孩子已经开始接受美术专业艺考生的学习内容。就每周一节课的兴趣班而言,三四年间专业美术基础知识已打牢。为走美术艺考这条路上大学已做好强有力的铺垫。


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